Światowy Dzień Zwierząt
Zerówkowicze z Kotomierza obchodzą Światowy Dzień Zwierząt.4 października dzieci z oddziałów zerowych "A" oraz "B" obchodziły Światowy Dzień Zwierząt. W związku z tym wydarzeniem pojechały na wycieczkę do ZOO w Myślęcinku. Zwierzętom z okazji ich święta zawiozły prezenty, które wcześniej same zebrały. Były to orzechy oraz żołędzie. Wycieczka była też okazją do integracji dzieci z obu grup.M.Perlik- wychowawca 0B
„Św. Jan Paweł II na tle historii Polski w XX i XXI wieku”.
Zapraszamy nauczycieli i uczniów szkół podstawowych klas VI-VIII do udziału w Wojewódzkim Konkursie Interdyscyplinarnym o Wielkich Polakach. Bohaterem tegorocznej edycji konkursu jest „Św. Jan Paweł II na tle historii Polski w XX i XXI wieku”.
Regulamin konkursu, literatura i szczegółowe informacje dostępne są na stronie Centrum Edukacji Młodzieży im. ks. Jerzego Popiełuszki w Górsku, organizatora wydarzenia https://gorsk.org.pl/2019/09/30/konkurs-wiedzy-2019-2020/
Na zwycięzców konkursu czekają atrakcyjne nagrody!
Jednocześnie informujemy, że Laureaci i Finaliści konkursu z klas VII i VIII mogą ubiegać się o stypendia dla szczególnie uzdolnionych uczniów w ramach projektu „Humaniści na start!” na lata 2019-2021 zgodnie z regulaminem przyznawania stypendiów.
Kuchenne rewolucje...
Dnia 23 października w naszej szkole odbył się konkurs kulinarny pt. "Kuchenne jesienne rewolujce". W wydarzeniu brali udział uczniowie klas 5-8. Jury wyłoniło zwycięzców, którymi zostali uczniowie klasy 5b. 🍁
Akademia Bezpiecznego Puchatka
Bezpieczeństwo ponad wszystko...mając to na względzie, wszystkie pierwszaki uczestniczą w ogólnopolskim programie "Akademia Bezpiecznego Puchatka". Podczas czterech zajęć uczniowie, pracując na tematycznych kartach pracy, ogladając instruktażowe filmiki prezentowane przez samego Puchatka, w prosty sposób zdobywają i utrwalają wiedzę na temat bezpieczeństwa: w szkole, na wycieczce, na drodze, w domu i w Internecie. Wykonując karty pracy, jednocześnie tworzą kolejne części gry planszowej, którą wykorzystać będą mogli po zakończeniu realizacji programu, spędzając czas wolny. Puchatek zadbał już też o bezpieczeństwo dzieci pozostawiając dla każdego pierwszaka - odblask i plan zajęć z bezpiecznymi poradami 🙂.
Uczniowie uwielbiają Puchatka - co tydzień z niecierpliwością czekają na nowe spotkanie z nim.
A. Zaręba - szkolny koordynator programu.
Dzień Origami
Tekst do zdjęć:24 października na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Origami.Origami to tradycyjna sztuka składania papieru.Jest to ciekawa metoda wspierająca rozwój dziecka.Origami pobudza układ nerwowy, integrując w czasie składania papieru pracę obu półkul mózgowych.Dzięki temu dziecko odbiera wrażenia angażując wszystkie możliwe zmysły.Origami płaskie z koła jest techniką, która polega na odpowiednim składaniu kolorowych kół różnej wielkości.Następnie koła są układane na kartce we właściwy wzór i na końcu lekko podklejane.Klasa Oa także przyłączyła się do obchodów Światowego Dnia Origami wykonując wiewiórki!Wychowawca klasy Oa - Ewelina Adamczyk-Cękała
Dbajmy o drzewa
Drzewa nie bez przyczyny świętują swój dzień w październiku.Jesienią wzbudzają największą ekscytację wśród najmłodszych mieszkańcach miast i wsi.Kasztany, żołędzie, jarzębina, bukiety krzyczących kolorami liści – wszystko to przyciąga nie tylko żądne zdobyczy dzieci ale i dorosłych.10 października klasa 0a obchodziła w grupie Światowy Dzień Drzewa!Uczyliśmy się rozpoznawać gatunki drzew, segregowaliśmy liście i owoce. Zwieńczeniem zajęć było wykonanie pięknych drzew malowanych patyczkiem kosmetycznym.Wychowawca klasy 0a - Ewelina Adamczyk-Cękała
Zakupy...
Klasa Oa w ramach zajęć wybrała się do pobliskiego sklepu spożywczego na zakupy.Kupiliśmy kilka niezbędnych produktów do wykonania sałatki warzywnej.Każdy osobiście dołożył wszelkich starań, aby sałatka była zdrowa i smaczna!Wychowawca klasy Oa - Ewelina Adamczyk-Cękała
"Akademia Bezpiecznego Puchatka".
Bezpieczeństwo ponad wszystko...mając to na względzie, wszystkie pierwszaki uczestniczą w ogólnopolskim programie "Akademia Bezpiecznego Puchatka". Podczas czterech zajęć uczniowie, pracując na tematycznych kartach pracy, ogladając instruktażowe filmiki prezentowane przez samego Puchatka, w prosty sposób zdobywają i utrwalają wiedzę na temat bezpieczeństwa: w szkole, na wycieczce, na drodze, w domu i w Internecie. Wykonując karty pracy, jednocześnie tworzą kolejne części gry planszowej, którą wykorzystać będą mogli po zakończeniu realizacji programu, spędzając czas wolny. Puchatek zadbał już też o bezpieczeństwo dzieci pozostawiając dla każdego pierwszaka - odblask i plan zajęć z bezpiecznymi poradami 🙂.
Uczniowie uwielbiają Puchatka - co tydzień z niecierpliwością czekają na nowe spotkanie z nim.
A. Zaręba - szkolny koordynator programu.
Jesień
Jesień jest porą zbioru owoców i robienia z nich przetworów. Owoce są źródłem witamin, dlatego dzieci z oddziału zerowego B wykonały szaszłyki owocowe. Wszystkim bardzo smakowały własnoręcznie przygotowane przysmaki.M.Perlik- wychowawca 0B
Konkursy
Konkurs plastyczny dla uczniów oddziałów 1-3 SP
„POLSKIE SYMBOLE NARODOWE”
Organizatorzy konkursu:
mgr Anna Zaręba
mgr Natalia Kolarz
Regulamin konkursu:
1. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów oddziałów 1-3 SP w Kotomierzu
2. Technika wykonania pracy: dowolna
3. Kryteria oceny:
- pomysłowość,
- estetyka wykonania pracy,
- samodzielność wykonania pracy.
4. Przewidziane są 4 nagrody główne oraz upominki dla pozostałych uczestników konkursu.
5. O wynikach konkursu uczestnicy zostaną poinformowani podczas uroczystej Akademii z okazji Święta Niepodległości.
6. Każda praca powinna zawierać metryczkę przytwierdzoną na stałe do pracy z imieniem i nazwiskiem uczestnika oraz klasą.
7. Prace należy dostarczyć organizatorom konkursu do dnia 4 listopada 2019 r. (sala nr 9 lub 10).
ZACHĘCAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE!!! J
KONKURS
KONKURS
Ekologiczna kukiełka
Dla kl. 4-8 SP
Materiały: odpady, surowce wtórne, materiały pomocnicze (sznurek, wstążeczki, słoma, plastelina, nasiona itp.)
Prace przynosimy do 7 listopada (czwartek) do biblioteki szkolnej.
Do pracy należy dołączyć karteczkę z imieniem i nazwiskiem autora oraz klasą.
Organizator: Aleksandra Kulpa
#UczymyRatować
#UczymyRatować
Dnia 16 października w naszej szkole odbyło się co roczne bicie rekordów udzielania pierwszej pomocy. W wydarzeniu brało udział 96 uczniów. Organizacją zajęli się wolontariusze pod okiem pani Ewy i pani Ani.
Dzień Białej Laski
Z okazji Dnia Białej Laski uczniowie naszej szkoły zapoznali się zfilmami, które pokazały jak pomagać osobom niewidomym. Zachęcamytakże rodziców do oglądania i rozmawiania z dziećmi na ten ważnytemat:https://www.youtube.com/watch?v=4Y01f08_sywhttps://www.youtube.com/watch?v=b-Iow71_1vM
Informacja
na temat potencjalnych zagrożeń związanych
ze stosowaniem elektronicznych papierosów
Warszawa, 7 października 2019 r.
Informacja
na temat potencjalnych zagrożeń związanych
ze stosowaniem elektronicznych papierosów
Na przestrzeni ostatnich lat pojawiły się nowe zagrożenia dla zdrowia publicznego, tzw. elektroniczne papierosy (e-papierosy). Są one postrzegane jako mniej szkodliwe, dlatego młodym ludziom wydają się szczególnie atrakcyjne.
E-papierosy oraz tytoń podgrzewany pozwalają ukryć nawyk palenia.
Tym samym eliminują istotny czynnik chroniący młodzież przed sięganiem
po papierosy, jakim jest strach przed wykryciem nałogu przez rodziców. Dlatego też w łatwy sposób otwierają furtkę do palenia papierosów w przyszłości.
E-papieros to inaczej elektroniczny system dostarczający nikotynę.
E-papierosy to urządzenia elektroniczne, które podgrzewają ciecz i wytwarzają aerozol lub mieszankę małych cząstek w powietrzu. Mają wiele kształtów i rozmiarów. Większość z nich ma baterię, element grzewczy i miejsce na tzw. liquid. Niektóre e-papierosy wyglądają jak zwykłe papierosy, cygara lub fajki.
Inne przypominają pamięć USB, długopis lub przedmioty codziennego użytku.
Papierosy elektroniczne funkcjonują pod różnymi nazwami: e-papierosy, e-fajki lub systemy dostarczania nikotyny (ENDS).
W skład e-liquidu wchodzą: glikol propylenowy i/lub gliceryna, woda lub etanol, nikotyna (od 0 do 20 mg/ml) oraz dodatki smakowo-zapachowe. Obecnie istnieje ponad 8 000 różnych rodzajów e-liquidu o owocowych bądź słodkich smakach (m.in.: czekolada, popcorn, guma balonowa, wanilia), które mają na celu zachęcić młode osoby do sięgnięcia po e-papierosa.
Korzystanie z e-papierosa jest czasem nazywane „wapowaniem”
lub „JUULINGIEM”.
E-papieros działa na zasadzie podgrzewania płynu (e-liquid) do temperatury około 200oC, tworząc przy tym aerozol, który jest wdychany przez użytkownika. Zwykle zawiera on nikotynę, aromaty i inne substancje chemiczne.
Użytkownicy wdychają aerozol z e-papierosów do płuc. Mogą go również wdychać osoby postronne, gdy użytkownik wydycha go w powietrze.
Warto zwrócić również uwagę na fakt, że urządzenia do palenia e-papierosów mogą być używane do dostarczania substancji psychoaktywnych.
Aerozol z e-papierosów jest szkodliwą „parą wodną”. Aerozol do e-papierosów, który użytkownicy wdychają, może zawierać szkodliwe substancje, w tym:
Użycie e-papierosa powoduje emisję pyłu zawieszonego (PM2.5)
oraz najdrobniejszych cząstek (UFPs), których stężenie wzrasta w powietrzu otaczającym e-palacza.
JUUL to forma e-papierosa – urządzenie do vapingu o systemie zamkniętym, które nie jest przeznaczone do napełniania. Inteligentny mechanizm podgrzewający w urządzeniach JUUL wytwarza aerozol. Został zaprojektowany tak, aby ograniczać spalanie. Akumulator urządzenia JUUL ładuje się przez stację dokującą USB.
Wszystkie e-papierosy JUUL mają wysoką zawartość nikotyny. Według producenta pojedyncza kapsułka JUUL zawiera tyle samo nikotyny, co paczka 20 zwykłych papierosów. Produkt jest dostępny tylko w wysokich stężeniach nikotyny, co może powodować u niektórych nastolatków szybki rozwój uzależnienia. JUUL używa płynnych wkładów nikotynowych zwanych „podami”, które są dostępne w smakach atrakcyjnych dla młodzieży.
W Polsce papierosy istnieją już od 13 lat, jednak ich prawdziwa ekspansja na naszym rynku nastąpiła w latach 2008-2009.W tym okresie powstało najwięcej firm handlującymi tymi produktami, a za tym nastąpił lawinowy wzrost liczby użytkowników papierosów elektronicznych. Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) alarmuje, iż właśnie w latach 2008-2012 w krajach Ameryki Płn., UE i Korei Płd. co najmniej dwukrotnie zwiększyła się liczba osób dorosłych używających tych produktów.
E-papierosy zyskały największą popularność wśród młodzieży. Przykładem
są Stany Zjednoczone, w których w 2011 roku e-papierosów używało 1,4% gimnazjalistów i 2,7% uczniów szkół średnich, a już rok później e-papierosy paliło odpowiednio 4,7% i 10% uczniów tych szkół. Innym przykładem może być Wielka Brytania. W 2013 roku 7% młodych mieszkańców tego kraju w wieku
11-18 lat zadeklarowało, iż przynajmniej raz w życiu korzystało z elektronicznych papierosów. W 2015 roku liczba ta wzrosła do 13%!
Polska negatywnie wyróżnia się na tle innych państw. Odsetek użytkowników elektronicznych papierosów jest bardzo wysoki, szczególnie w grupie nastolatków i młodych dorosłych. Coraz więcej uczniów przychodzi do szkoły
z elektronicznymi papierosami. Wielu z nich pali podczas przerw. Mimo, że szkoły wprowadzają regulaminy o zakazie używania e-papierosów, nie powoduje to spadku liczby użytkowników. Badania porównawcze przeprowadzone w 2011 roku i w 2014 roku wśród uczniów w wieku 15-19 lat wskazują, że liczba polskich nastolatków, którzy próbowali e-papierosa, wzrosła od 2011 roku sześciokrotnie. Nawet 30% uczniów w wieku od 15 do 19 lat regularnie pali elektroniczne papierosy, a 60% spróbowało ich co najmniej raz życiu.
Ponad połowa badanych (54,8%) uważała, że e-papierosy są dużo bezpieczniejsze niż zwykłe papierosy! Używanie e-papierosów jest traktowane przez młodzież jako mniej ryzykowne. Ponadto e-papierosy wyglądają atrakcyjnie, co osłabia negatywne przekonania na temat ich wpływu na zdrowie. Młodzież nie zdaje sobie sprawy, że e-papierosy tak samo uzależniają i tak samo negatywnie wpływają na zdrowie jak papierosy tradycyjne.
Istnieją dowody na to, że młodzi ludzie, którzy używają e-papierosów, mogą częściej palić papierosy w przyszłości. Istnieją udokumentowane przypadki zatruć płynem z e-papierosów wśród dzieci oraz osób dorosłych.
Układ narządów
Skutki zdrowotne wynikające z użycia
e-papierosa
Układ oddechowy
- podrażnienie górnych i dolnych dróg oddechowych (Vardavas et al., 2012),
- zapalenie oskrzeli, kaszel, zmiany rozedmowe w płucach (Scheffler et al., 2015; Grana et al., 2014).
Układ immunologiczny
- indukcja stanu zapalnego w drogach oddechowych (Scott et al., 2018),
- zmniejszenie wydajności układu odpornościowego (Sussan et al., 2015),
- zwiększone ryzyko wystąpienia zapalenia płuc (Miyashita et al., 2018).
Ośrodkowy
układ nerwowy
- zmiany behawioralne (Grana et al., 2014),
- upośledzenie pamięci (modele zwierzęce) (Farsalinos et al., 2014),
- skurcze mięśni i drżenie mięśni (Farsalinos et al., 2014).
Pozostałe układy
- podrażnienie oczu (Grana et al., 2014),
- kontaktowe zapalenie skóry i oparzenia (Hess et al., 2017),
- nudności i wymioty (Hess et al., 2017),
- podrażnienie błony śluzowej gardła i jamy ustnej (Jensen et al., 2015).
Co więcej, badania naukowe opublikowane w 2019 r. (Caporale et al., 2019) pokazują, że nawet beznikotynowe e-papierosy mogą być szkodliwe dla zdrowia, uszkadzając śródbłonek naczyń krwionośnych.
Najnowsze doniesienia medialne (z 23 sierpnia 2019 r.) donoszą o pierwszej śmierci dorosłego pacjenta związanej z ciężką chorobą układu oddechowego. Zgon jest wiązany z użyciem e-papierosów. Amerykańskie szpitale głośno mówią o coraz większej liczbie bardzo młodych osób palących e-papierosy, które trafiają do szpitali z problemami oddechowymi. Jedynym czynnikiem wspólnym w tych przypadkach jest używanie e-liquidów.
...konkursy
Z przyjemnością informuję, że 3 uczennice naszej szkoły we wtorek 1 października 2019r. w Starostwa Powiatowym w Bydgoszczy odebrały nagrody podczas podsumowania dwóch konkursów ekologicznych. Są to:
Zuzanna Radecka, ucz. kl. 6a – wyróżnienie w konkursie fotograficznym „Dzieciństwo w świecie zwierząt”,
Zuzanna Szews, ucz. kl. 6a – III miejsce w w/w konkursie.
Paulina Górecka – I miejsce w w/w konkursie, w kategorii wiekowej 13-18 lat oraz
wyróżnienie w konkursie plastycznym „Motyle i owady” w swojej kategorii wiekowej. Zwyciężczyniom serdecznie gratulujemy i zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w kolejnych edycjach konkursów.
Zdjęcia z uroczystości wręczenia nagród: http://powiat.bydgoski.pl/artykul/105/5024/podsumowanie-powiatowych-konkursow
Z przyjemnością informuję, że 3 uczennice naszej szkoły we wtorek 1 października 2019r. w Starostwa Powiatowym w Bydgoszczy odebrały nagrody podczas podsumowania dwóch konkursów ekologicznych. Są to:
Zuzanna Radecka, ucz. kl. 6a – wyróżnienie w konkursie fotograficznym „Dzieciństwo w świecie zwierząt”,
Zuzanna Szews, ucz. kl. 6a – III miejsce w w/w konkursie.
Paulina Górecka – I miejsce w w/w konkursie, w kategorii wiekowej 13-18 lat oraz
wyróżnienie w konkursie plastycznym „Motyle i owady” w swojej kategorii wiekowej. Zwyciężczyniom serdecznie gratulujemy i zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w kolejnych edycjach konkursów.
Zdjęcia z uroczystości wręczenia nagród: http://powiat.bydgoski.pl/artykul/105/5024/podsumowanie-powiatowych-konkursow
Witamy w nowym roku szkolnym 2019/2020! "Dzieci trzeba tak wychowywać, aby podawały sobie ręce, a nie podstawiały nogi."
Tomasz Rybak
Życzymy Wszystkim spokojnego
i satysfakcjonującego roku szkolnego 2019/2020!
Dyrekcja, Rada Pedagogiczna oraz Pracownicy Administracji i Obsługi Szkoły Podstawowej
im. S. Żeromskiego w Kotomierzu
Prosimy o zachowanie tego informatora
przez cały rok szkolny.
DYREKCJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
IM. S. ŻEROMSKIEGO W KOTOMIERZU
mgr Grażyna Gwizdała – dyrektor
mgr Agnieszka Szmyd – wicedyrektor
SEKRETARIAT SZKOLNY
Sylwia Look-Kuffel
sekretariat czynny: 7.30 - 14.30
środa - nieczynne
ŚWIETLICA SZKOLNA
koordynator - mgr Danuta Kopczyńska
mgr Robert Kornowski
PEDAGODZY SZKOLNI
mgr Ewa Urbańska
mgr Aleksandra Kulpa
mgr Grażyna Gwizdała
Gabinet pedagoga czynny:
Poniedziałek 8.00 - 13.30
Wtorek 10.00 - 14.00
Środa 8.00 - 14.00
Czwartek 7.30 - 9.30
Piątek 8.15 - 10.30
PSYCHOLOG SZKOLNY
mgr Małgorzata Basińska
gabinet psychologa czynny:
Poniedziałek 8.00 – 12.30
Wtorek 9.00 – 13.00
Środa 8.00 - 14.15
Czwartek 8.00 - 13.00
Piątek 8.00 - 11.45
LOGOPEDZI SZKOLNI
mgr Katarzyna Drozdowska
mgr Karolina Marciniak
mgr Magda Paśko
KONTO STOŁÓWKI SZKOLNEJ
28 8142 0007 0521 5308 2000 0001
(wpłaty na konto należy dokonać po porozumieniu z intendentem)
WPŁATY NA RADĘ RODZICÓW
Wpłaty przyjmowane są u skarbnika Rady Rodziców
w czasie zebrań z rodzicami oraz przelewem na konto Rady Rodziców przy SP w Kotomierzu
Nr 75 8142 1062 0000 0752 2000 0001
Przy wpłatach na konto prosimy o podanie imienia
i nazwiska ucznia oraz klasy, do której uczęszcza.
DNI WOLNE OD ZAJĘĆ LEKCYJNYCH
Data
Wydarzenie
14.10.2019
Dzień dyrektorski
01.11.2019
Święto Wszystkich Świętych
11.11.2019
Święto Niepodległości
23.12.2019 -
01.01.2020
Zimowa przerwa świąteczna
02/03.01.2020
Dni dyrektorskie
06.01.2020
Święto Trzech Króli
27.01.2020 –
09.02.2020
Ferie zimowe
23/24/25.03.2020
Rekolekcje Wielkopostne
09 - 14.04.2020
Świąteczna przerwa wiosenna
21/22/23.04.2020
Egzaminy ośmioklasistów -
dla pozostałych uczniów dni wolne
24.04.2020
Dzień dyrektorski
01.05.2020
Święto 1 Maja
11.06.2020
Boże Ciało
12.06.2020
Dzień dyrektorski
26.06.2020 r. -
Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2019/2020
27.06.2020 r.
31.08.2020 r.
Ferie letnie
Szkoła Podstawowa
im. Stefana Żeromskiego
ul. Koronowska 2,
86-022 Kotomierz
tel. 52 381 92 13
Strona internetowa szkoły: http://zskotomierz.edupage.org
Kontakt:
zskotomierz@gmail.com
g.gwizdala@dobrcz.pl
a.szmyd@dobrcz.pl
Spotkania z Rodzicami
Data i godzina
Spotkanie
17 IX 2019 r.
wtorek
16.30
Zebranie informacyjne. Wybory do Rady Oddziałowej Rodziców.
06 XI 2019 r.
środa
17:00
Zebrania z rodzicami
23 I 2020 r.
czwartek
17:00
Semestralne zebrania
z rodzicami.
17 III 2020 r.
wtorek
17:00
Zebrania z rodzicami
14 V 2020 r.
czwartek
17:00
Wywiadówka –
poinformowanie o przewidywanych ocenach rocznych.
Rodzic nieobecny podczas zebrania ma obowiązek indywidualnie skontaktować się z wychowawcą
w przeciągu tygodnia.
Pomoc w rozwiązywaniu problemów z hasłem do e-dziennika
można uzyskać u wicedyrektora Agnieszki Szmyd
Skład Rady Rodziców Szkoły Podstawowej w Kotomierzu
w roku szkolnym 2019/2020
Grzegorz Rutkowski (kl. 8b) – przewodniczący
Sylwia Głodek (kl. 5b) – zastępca przewodniczącego
Małgorzata Ściesińska (kl. 6a) – sekretarz
Agnieszka Bugajska (kl. 2) – skarbnik
Anna Borowska (kl. PP)
Beata Kwasigroch (kl. 0a)
Joanna Wełnińska (kl. 0b)
Małgorzata Bugajska (kl. 1a)
Agnieszka Modlisz (kl. 1b)
Agnieszka Ciesielska (kl. 3)
Karolina Tarczykowska (kl. 4)
Magdalena Beer (kl. 5a)
Krzysztof Isbaner (kl. 6b)
Wioletta Grabowska (kl. 7)
Edyta Musielak (kl. 8a)
Dni wolne od zajęć dydaktycznych
w roku szkolnym 2019/2020
Rada Pedagogiczna w porozumieniu z Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim w Szkole Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Kotomierzu ustaliła dni wolne
od zajęć dydaktycznych - świetlica szkolna zapewnia uczniom zajęcia opiekuńczo- wychowawcze w godzinach od 8 rano do 14; w tych dniach nie ma dowozów
i nie funkcjonuje stołówka szkolna:
14.10.2019r. (poniedziałek - dzień dyrektorski)
23.12.2019 (poniedziałek – przerwa świąteczna)
27.12.2019r. (piątek po Bożym Narodzeniu – przerwa świąteczna)
30.12.2019r. (poniedziałek po Bożym Narodzeniu – przerwa świąteczna)
31.12.2019r. (wtorek po Bożym Narodzeniu – przerwa świąteczna)
02.01.2020r. (czwartek po Nowym Roku)
03.01.2020r. (piątek po Nowym Roku)
09.04.2020r. (Wielki Czwartek)
10.04.2020r. (Wielki Piątek)
14.04.2020r. (wtorek po Wielkanocy)
24.04.2020r. (piątek po egzaminach)
Pozostałe dni wolne od zajęć lekcyjnych ze względu na organizację pracy szkoły:
24.12.2019r. (wtorek – przerwa świąteczna)
ferie zimowe: 27 stycznia 2020r. – 09 lutego 2020r.
21, 22, 23. 04.2020r. (egzaminy ósmoklasisty; wtorek – środa – czwartek; dni dyrektorskie),
12 czerwca 2020 r. (piątek po Bożym Ciele – dzień dyrektorski).
Dyrektor szkoły
Powered by aSc EduPage