Aktualności

          • KONKURS NA JAJKO WIELKANOCNE

          • KONKURS NA JAJKO WIELKANOCNE

             

            Dnia 28.03.2018 r. odbyło się rozstrzygnięcie szkolnego konkursu na „Jajko wielkanocne”.

             

            Zadanie konkursowe przeznaczone było dla uczniów klas 4-7 SP oraz II-III Gim. Prace mogły być wykonane dowolną techniką i z dowolnych materiałów plastycznych.

            Celem konkursu było propagowanie folkloru i tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi. Pobudzanie inwencji twórczej i fantazji, rozwijanie wrażliwości estetycznej i uzdolnień plastycznych uczniów oraz promowanie twórczości dziecięcej.

             

            Komisja oceniała prace według następujących kryteriów:
            – ogólne wrażenie artystyczne
            – oryginalność i pomysłowość
            – dobór i wykorzystanie materiałów
            – wkład pracy
            – estetyka wykonania

            Zwycięzcami zostali:

            I miejsce – Hubert Rutkowski kl.6b

            I miejsce – Piotr Wysocki kl.7

            I miejsce – Natalia Bednarek kl.III gim.

            II miejsce – Łukasz Bednarek kl. II gim.

            II miejsce – Karolina  Leśniewska kl.5

            III miejsce – Górecka Paulina kl.6a

            III miejsce – Cholewczyńska Klaudia kl.7

            Wyróżnienia trafiły do Mai Ściesińskiej z klasy 4a oraz Marcela Michałka z klasy 4b.

            Laureaci otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody ufundowane przez Radę Rodziców przy Szkole Podstawowej w Kotomierzu.

             

            Organizator: Aleksandra Kulpa

             

            Kliknij

        • Wiosenny konkurs recytatorski oraz wiosenne zawody sportowe

          • Wiosenny konkurs recytatorski oraz wiosenne zawody sportowe

          • Wiosenny konkurs recytatorski oraz wiosenne zawody sportowe
            22 marca uczniowie oddziałów 1-3 Szkoły Podstawowej uczestniczyli w wiosennym konkursie recytatorskim zorganizowanym przez Panią Anię i Panią Dankę oraz w wiosennych zawodach sportowych zorganizawanych przez Panią Darię i Panią Kasię. Uczniowie mieli do wykonania 12 zadań sportowych, współpracując ze sobą w drużynach.Dzięki wspaniałym występom uczniów oraz zdrowej rywalizacji podczas zabaw sportowych, ciekawie i miło spędziliśmy  czwartkowy dzień w szkole.Wyniki konkursu recytatorskiego są następujące:Wyróżnione osoby: Oddział 1 - Klawikowska LenaOddział 2 - Beltrowska NicoleOddział 3a - Beer Leonard oraz Kamiński OskarOddział 3b - Góra Sebastian oraz Kuffel Oskar.Zarówno wyróżnione osoby, jak i pozostali uczestnicy zostali nagrodzeni. Dla wszystkich należą się wielkie gratulacje.Wiosenne zawody sportowe wygrali uczniowie z oddziału 3b.Drugie miejsce zajęli uczniowie oddziału 3a. Miejsce trzecie uczniowie z oddziału 2. Miejsce czwarte uczniowie oddziału 1.Każdy oddział został obdarowany nagrodami w postaci dyplomów i gier planszowych.                                                           Ania Zaręba

        • UWAGA! KONKURS  MEMORY MASTER

          • UWAGA! KONKURS  MEMORY MASTER

          •  

            UWAGA!

            KONKURS  MEMORY MASTER

             

            ZAPRASZAM UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ I KLAS GIMNAZJALNYCH DO WZIĘCIA UDZIAŁU W KOLEJNEJ EDYCJI OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU, KTÓRY NIE TYLKO SPRAWDZA WIEDZĘ DOTYCZĄCĄ JĘZYKA ANGIELSKIEGO, ALE WSPIERA WASZĄ NAUKĘ SŁOWNICTWA.

            ORGANIZATOR  UMOŻLIWIA KORZYSTANIE Z DARMOWYCH APLIKACJI MOBILNYCH ORAZ GOTOWYCH LIST SŁÓW.

            ZAPEWNIONA NAUKA I ZABAWA Z MINI KONKURSAMI NA PORTALU FACEBOOK ORAZ ATRAKCYJNE NAGRODY.

            ETAP SZKOLNY KONKURSU ODBĘDZIE SIĘ 12 KWIETNIA 2018R. UCZNIOWIE ZAINTERESOWANI KONKURSEM PROSZENI SĄ
            O ZGŁASZANIE SIĘ DO MNIE W CELU ZAPISANIA SIĘ I UZYSKANIA SZCZEGÓŁOWYCH INFORMACJI.

            Koszt uczestnictwa – 8zł

            ANNA  FORMUSZEWICZ

        • ZAPRASZAMY DO WZIĘCIA UDZIAŁU W VII EDYCJI KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

          • ZAPRASZAMY DO WZIĘCIA UDZIAŁU W VII EDYCJI KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

          •  

             

            ZAPRASZAMY DO WZIĘCIA UDZIAŁU W VII EDYCJI KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

            „ENGLISH IS EVERYWHERE”  SPRING 2018

             

            Organizatorem VII Konkursu Języka Angielskiego dla Uczniów Szkół Podstawowych
            „English is Everywhere!” jest IX Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Nowakowskiego
            z Oddziałami Dwujęzycznymi w Bydgoszczy.

            1. Celem konkursu jest:

            • motywowanie uczniów do doskonalenia umiejętności posługiwania się językiem angielskim

            • rozbudzanie zainteresowania kulturą krajów anglojęzycznych

            • rozwijanie umiejętności samodzielnej pracy oraz autoprezentacji

            • doskonalenie umiejętności posługiwania się technikami informacyjnymi

            • rozwijanie świadomości różnic i podobieństw kulturowych

            • integracja uczniów szkół podstawowych Bydgoszczy i powiatu bydgoskiego zainteresowanych językiem angielskim

            • rozwój współpracy między nauczycielami języka angielskiego z różnych szkół

            1. Zakres wymagań konkursu przedmiotowego obejmuje poszerzone treści zawarte
              w podstawie programowej dla szkół podstawowych.

            2. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie, którzy w dobrym stopniu opanowali materiał gramatyczny, posługują się odpowiednim słownictwem, wyróżniają się umiejętnością wypowiadania się na tematy z życia codziennego, poprawną wymową,
              a także posiadają pewną wiedzę o krajach angielskiego obszaru językowego.

             

            Etap szkolny odbędzie się w naszej szkole w dniu 27 marca 2018r. Prosimy zgłaszać chęć uczestnictwa nauczycielom języka angielskiego do 20 marca 2018r.

             

            Agnieszka Szmyd

            Anna Formuszewicz

        • Odnośnik: ?

          • Harmonogram rekrutacji

            Informacja dla rodziców dzieci/uczniów

             

            - punktu przedszkolnego

            - oddziału przedszkolnego –  ,,O”

            - oddziału 1 Szkoły Podstawowej

             

            6  kwietnia 2018r. - wywieszenie listy uczniów zakwalifikowanych do punktu przedszkolnego, oddziału przedszkolnego, oddziału pierwszego Szkoły Podstawowej.

            Od 6 do 17 kwietnia 2018r. - pisemne potwierdzenie przez rodzica woli zapisu dziecka do Szkoły Podstawowej w Kotomierzu.

            W tym celu należy zgłosić się osobiście w sekretariacie szkoły.

            20 kwietnia 2018r. - wywieszenie listy dzieci/uczniów przyjętych do Szkoły Podstawowej w Kotomierzu.

             

          • Projekt „Wybrane strefy krajobrazowe świata"

          • Projekt „Wybrane strefy krajobrazowe świata"

            W projekcie wzięli udział uczniowie z oddziału 6a i 6b.

            Celem projektu było podsumowanie i utrwalenie wiadomości na temat poznanych stref krajobrazowych świata, które uczniowie zdobyli na lekcjach przyrody prowadzonych przez p. Aleksandrę Kulpa.

            Nauczyciel na zajęciach przyrody omawiał wybrane strefy krajobrazowe Ziemi panujące w nich warunki klimatyczne oraz florę i faunę charakterystyczną dla każdej ze stref.

            Zadaniem uczniów było wykonanie plakatów związanych z omawianymi strefami krajobrazowymi. Przy tworzeniu plakatów uczniowie wykorzystywali różne materiały i techniki plastyczne. Na plakatach w celach edukacyjnych oprócz ilustracji zostały umieszczone opisy z informacjami dotyczącymi poszczególnych stref.

            Po wykonaniu plakatów i omówieniu wybranych stref plakaty zostały wyeksponowane na korytarzu szkolnym, aby zainteresować tym tematem  innych uczniów.

             

            Aleksandra Kulpa

        • Odnośnik: ?

          • 7 marca 2018 - Konkurs ,,Ekologia-moja pasja" w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Bydgoszczy
            - Martyna Borowska zajęła 8 miejsce,
            - Marta Wójcik otrzymała wyróżnienie. 

        • Wiosenny konkurs recytatorski dla uczniów oddziałów 1-3 SP

          • Wiosenny konkurs recytatorski dla uczniów oddziałów 1-3 SP

          • Wiosenny konkurs recytatorski dla uczniów oddziałów 1-3 SP

             

            Kiedy? 22.03.2018r.

            Gdzie? Świetlica szkolna
            O której? 8:55-10:35

            Kto organizuje? Pani Ania i Pani Danka JJJ

            Na czym polega konkurs?

            Konkurs polega na recytowaniu wybranego wiersza   o wiośnie.

            Co będzie oceniane?

            Oceniana będzie:

            • recytacja wiersza (właściwa intonacja)
            • przygotowany strój.

            Kto będzie dokonywał oceny?

            Oceny dokonywać będzie jury w składzie:

            Pani Daria Grądziel, Pani Karolina Marciniak,

            Pani Katarzyna Drozdowska

            Co zyskamy dzięki uczestniczeniu w konkursie?

            Zyskamy: dobrą zabawę, motywację do działania, jeszcze lepsze poznanie siebie i innych, szansę na odniesienie sukcesu!!! ZAPRASZAMY!!! JJJ

            Po konkursie zapraszamy uczniów oddziałów 1-3 SP na zabawy sportowe przygotowane przez Panią Darię i Panią Kasię JJJ

        • Rekrutacja rozpoczyna się 1 marca

          • Rekrutacja rozpoczyna się 1 marca

          • Szanowni Państwo!

             

            Rekrutacja rozpoczyna się 1 marca

             

             

            Informujemy, że zgodnie Zarządzeniem Nr 23/2018 Wójta Gminy Dobrcz z dnia 29 stycznia 2018 r. – z dniem 1 marca rozpoczyna się rekrutacja do punktu przedszkolnego, oddziału przedszkolnego oraz klasy I szkoły podstawowej.

            PROWADZIMY:

            • Nabór do Punktu Przedszkolnego dla dzieci w wieku 3 – 5 lat.

             

            • Nabór do klasy „0”  dla dzieci, które w bieżącym roku kalendarzowym kończą 6 lat.

             

            • Nabór do klasy I  dla dzieci, które w bieżącym roku kalendarzowym kończą 7 lat.

             

            Harmonogram pierwszego etapu rekrutacji:

            1 - 16 marca – złożenie wniosku o przyjęcie dziecka do punktu przedszkolnego/oddziału przedszkolnego/ klasy I;

            6 kwietnia – podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do punktu przedszkolnego/oddziału przedszkolnego/ klasy I. 

             

            Informacje oraz Wnioski/Zgłoszenia znajdują się na stronie Szkoły Podstawowej w zakładce „ Rekrutacja ”.

            Wypełnione wnioski prosimy składać w sekretariacie SP w Kotomierzu.

            Telefon:  52 381 92 13

        • Logopedyczny Konkurs Plastyczny Tytuł konkursu: ,,JĘZYCZKIEM MALOWANE”

          • Logopedyczny Konkurs Plastyczny Tytuł konkursu: ,,JĘZYCZKIEM MALOWANE”

          • Logopedyczny Konkurs Plastyczny

             

            Tytuł konkursu:
            ,,JĘZYCZKIEM MALOWANE”

             

            Do udziału w konkursie zapraszamy uczniów oddziałów 1 – 3 Szkoły Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Kotomierzu.

             

            Uczeń ma za zadanie samodzielnie przygotować pracę plastyczną (ilustrację, grę), na której ujmie jak najwięcej elementów, w nazwach których zawarte są różne trudne głoski       [ sz, ż, cz, dż ], [ s, z, c, dz ], [ ś, ź, ć, dź ], [ r, l ]. Można wybrać jedną grupę głoskową, np.    [ sz, ż, cz, dż ] lub jedną głoskę (np. ,,ż” lub ,,s”).

             

            • Format pracy: A4.
            • Technika wykonania: dowolna.
            • Kryteria oceny: oryginalność i pomysłowość, estetyka wykonania pracy.
            • Każda praca powinna zawierać metryczkę z tyłu pracy: imię i nazwisko dziecka, oddział. 
            • Prace mogą być wykonane pod opieką nauczyciela, wychowawcy, rodzica, logopedy lub innej osoby.
            • Prace należy dostarczyć do p. Katarzyny Drozdowskiej, w terminie do 05.03.2018 r. (poniedziałek).
            • Rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie nagród nastąpi 06.03.2018 r.

             

            Przekazane na konkurs prace przechodzą na własność szkolnej salki logopedycznej J

             

            Organizator konkursu: Katarzyna Drozdowska

        • Familiada polonistyczna

          • Familiada polonistyczna

          • Familiada polonistyczna

                        Dnia 22 stycznia 2018r. w Szkole Podstawowej im. S. Żeromskiego w Kotomierzu odbyła się Familiada polonistyczna - konkurs dla uczniów klas 4-6 SP. Każdy oddział reprezentowało dwóch przedstawicieli. Uczniowie rywalizowali w trzech kategoriach konkursowych. Pierwszym zadaniem było przeczytanie wiersza, przy którym niejedna osoba ,,połamałaby sobie język”. Druga konkurencja polegała na praktycznym zastosowaniu zasad ortograficznych, czyli napisaniu dyktanda ze słuchu. Z kolei trzecim zadaniem było wymyślenie zakończenia do opowiadania przeczytanego przez nauczyciela. Uczniowie musieli więc wykazać się nie tylko poprawnością językową, ale również pomysłowością.                           Po podliczeniu punktów ze wszystkich kategorii konkursowych wyłoniono następujących zwycięzców. Pierwsze miejsce zajął oddział 6a, któremu wygraną zapewnili Igor Helak                            i Aleksander Piaskowski. Drugie miejsce zdobyły Kaja Murańska i Klaudia Kiedrowicz                            z oddziału 6b. Natomiast na trzecim miejscu uplasowały się ex aequo oddziały 5 i 4b reprezentowane kolejno przez Katarzynę Frelich i Oliwiera Grabowskiego oraz Kamila Gwiazdę i Hoanga Khuat Cao. Tuż za nimi ulokowały się Laura Chira i Amelia Knop                             z oddziału 4a. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie a zwycięzcom serdecznie gratulujemy.

             

            Organizator

            Magda Paśko

        • Odnośnik: ?

          • Na dzień 26 stycznia zerówiaki zaprosiły do szkoły swoje babcie i dziadków, by razem obchodzić ich święto. Pod opieką Pani Beaty Niedbalskiej przygotowały na tę okazję piosenki i zabawne wierszyki oraz prezenty w postaci kalendarzy ze swoimi zdjęciami.

        • Nasi kochani Babcia i Dziadek...

          • Nasi kochani Babcia i Dziadek...

          • Nasi kochani Babcia i Dziadek...

             

            W piątek 2 lutego, uczniowie oddziału 2 i 3b gościli swoje Babcie i Dziadków. Podczas spotkania wnuczęta śpiewająco powitali swoich gości piosenką "Witaj Babciu, droga Babciu, witaj Dziadku drogi Dziadku..." śpiewaną na melodię "Panie Janie". Recytowali wiersze, składali życzenia, śpiewali piosenkę " Nasi kochani babcia i dziadek" oraz "Rap o rodzinie". Następnie wręczyli ukochanym Babciom i Dziadkom własnoręcznie wykonane prezenty - wazoniki z kwiatami. Druga część uroczystości to wspólne karaoke, podczas którego zarówno uczniowie, jak i nasi goście pięknie zaśpiewali takie piosenki jak: " Hej sokoły...", " Szła dzieweczka..." oraz " Płynie Wisła, płynie...". Uczniowie zostali nagrodzeni wielkimi brawami. 

            Cała uroczystość odbyła się pod okiem Pani Ani i Pani Jadzi :).

            Cieszymy się, że mogliśmy spędzić  w tak miłym towarzystwie  piątkowy dzień szkolny. 

             

                                                Wychowawca oddziału 3b

                                                Ania Zaręba

        • Odnośnik: ?

          •  Procedura

            Postępowanie w przypadku stwierdzenia wszawicy w szkole

            Podstawa prawna:

            • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002r.
            w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach
            i placówkach             ( Dz. U. z 2003r. Nr 6, poz. 69, Dz. U.z 2009r. Nr 139 poz. 1130, Dz.U.
            z 2010r. Nr 215 poz. 1408            , Dz.U. z 2011r. Nr 161 poz. 968),

            • Stanowisko Departamentu Matki i Dziecka w Ministerstwie Zdrowia w sprawie zapobiegania i zwalczania wszawicy u dzieci i młodzieży

            Cel procedury

            Procedura ma zapewnić higieniczne warunki pobytu dzieci w szkole oraz chronić przed rozprzestrzenieniem się  wszawicy w placówce.

            Zakres procedury

            Procedura dotyczy postępowania w przypadku stwierdzenia wszawicy w szkole.

            Uczestnicy postępowania — zakres odpowiedzialności

            1. Rodzice (opiekunowie prawni): muszą mieć świadomość konieczności  monitorowania na bieżąco czystości skóry głowy własnego dziecka.

            2. Nauczyciele: zobowiązani  są do natychmiastowego zgłaszania dyrektorowi szkoły sygnałów dotyczących pojawienia się wszawicy w placówce.

            3. Pracownicy obsługi: winni zgłosić swoje podejrzenia, co do wystąpienia wszawicy w danej klasie nauczycielowi, bądź dyrektorowi.

            Sposób prezentacji procedur

            1. Zapoznanie rodziców z obowiązującymi w placówce procedurami na zebraniach
            z rodzicami.

            2. Zapoznanie wszystkich pracowników szkoły z treścią procedur.

             

            Zgodnie ze stanowiskiem Departamentu Matki i Dziecka w Ministerstwie Zdrowia w sprawie zapobiegania i zwalczania wszawicy u dzieci młodzieży ustala się wśród uczniów, rodziców (opiekunów prawnych), nauczycieli i pracowników obsługi Szkoły Podstawowej  im. Stefana Żeromskiego w Kotomierzu następujące postanowienia :

            1. Na początku edukacji dziecka w Szkole Podstawowej im. Stefana Żeromskiego
            w Kotomierzu rodzice (prawni opiekunowie) wyrażają pisemną zgodę (lub jej brak) na 

            dokonanie w przypadku uzasadnionym przeglądu czystości skóry głowy dziecka. Zgoda jest ważna przez cały okres nauki dziecka w szkole podstawowej, chyba że rodzic (opiekun prawny) postanowi inaczej.

            2. Podczas wywiadówek wychowawcy mają obowiązek przypomnieć rodzicom
            o konieczności monitorowania czystości skóry głowy dziecka.

            3. Dyrektor szkoły w przypadku stwierdzenia wszawicy u dzieci zawiadamia pielęgniarkę szkolną o konieczności kontroli czystości skóry głowy wszystkich dzieci w klasie
            z zachowaniem zasady intymności (kontrola indywidualna w wydzielonym pomieszczeniu).

            4. Pielęgniarka, bezpośrednio po sprawdzeniu czystości głów dzieci, informuje wychowawcę klasy, ten zaś dyrektora o wynikach przeprowadzonej kontroli czystości głów w danej klasie. Wychowawca powiadamia rodzica /rodziców, u których dzieci stwierdzono wszawicę
            o konieczności natychmiastowej likwidacji wszy poprzez zastosowanie dostępnych
            w aptekach preparatów, zgodnie z instrukcją dołączoną do preparatu. W razie potrzeby wychowawca kieruje rodziców o uzyskanie porady w zakresie zaistniałego problemu do pielęgniarki szkolnej. 

            5. Dyrektor lub upoważniona osoba (nauczyciel), w przypadku 2-krotnego w odstępie
            7-dniowym stwierdzenia istnienia problemu związanego z wszawicą w klasie, informuje wszystkich rodziców o występowaniu wszy, z zaleceniem codziennej kontroli czystości głowy dziecka oraz czystości głów domowników.

            6. W przypadku, gdy rodzice zgłoszą trudności w przeprowadzeniu kuracji (np. brak środków na zakup preparatu), dyrektor szkoły we współpracy z ośrodkiem pomocy społecznej, udzielają rodzicom lub opiekunom niezbędnej pomocy.

            7. Pielęgniarka  po upływie 7 -10 dni kontroluje ponownie stan czystości skóry głowy dzieci po przeprowadzonych zabiegach higienicznych przez rodziców.

            8. W sytuacji stwierdzenia nieskuteczności zalecanych działań, pielęgniarka zawiadamia
            o tym dyrektora szkoły w celu podjęcia bardziej radykalnych kroków (zawiadomienie ośrodka pomocy społecznej o konieczności wzmożenia nadzoru nad realizacją funkcji opiekuńczych przez rodziców dziecka oraz udzielenia potrzebnego wsparcia).

             

             

             

             

             

            Załącznik nr 1 do procedury postępowania
            w przypadku stwierdzenia wszawicy w szkole

             

            WSZAWICA jest chorobą zakaźną, powodowaną przez pasożyta – wesz głowową. Pasożyt ten żyje wyłącznie na owłosionej skórze głowy człowieka i żywi się jego krwią. Larwy wszy (gnidy) mają kolor białawo-brązowy, a rozmiarem przypominają główkę szpilki. Pasożyt żywi się wyłącznie krwią człowieka. W miejscu ukąszenia powstaje niewielkie zgrubienie, które swędzi i piecze.

            Wszawica najczęściej szerzy się wśród dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.

            Do zakażenia wszami dochodzi najczęściej przez kontakt bezpośredni lub pośrednio przez np. czapki, grzebienie, szczotki itp. Po około 3 tygodniach od złożenia jaj wykluwają się
            z nich młode osobniki.

            Samo leczenie jest bardzo proste. Polega na stosowaniu środków owadobójczych na skórę
            owłosioną głowy. Wszystkie te środki można bez problemu otrzymać w aptece, a samo leczenie wykonywać zgodnie z ulotką dołączoną do leku. Należy przy tym pamiętać że leczeniem powinno objąć się wszystkich domowników. W przypadku powikłań bakteryjnych należy zasięgnąć opinii lekarza – konieczne w tym przypadku będzie stosowanie antybiotyków. Odzież osoby chorej jak i też pościel należy wyprać i wyprasować, a szczotki grzebienie najlepiej wyrzucić, bądź wymoczyć w środku zabijającym wszy.

            Dodatkowo warto wiedzieć, że wesz głowowa nie potrafi przeżyć bez swojego żywiciela – człowieka, dlatego też odkażanie domu lub mieszkania nie jest konieczne. Wesz głowowa nie bytuje na zwierzętach domowych (pies, kot), dlatego nie trzeba przeglądać sierści zwierząt w obawie, że mogą być przyczyną zakażenia. Wszy nie skaczą i nie pływają
            i dlatego do zakażenia może dojść jedynie przez bezpośredni kontakt głowy z głową. Problem dotyczy w równym stopniu chłopców i dziewczynek. Wiadomo, jednak, że dzieci
            z dłuższymi włosami łatwiej mogą zostać zainfekowane. Należy sprawdzać głowę dziecka raz na 2 tygodnie oraz po każdym powrocie dziecka z wakacji lub wycieczek.

             

            Profilaktyka i zapobieganie.

            Zaleca się aby:
            • profilaktyczna kontrola włosów dzieci stała się nawykiem rodziców (co najmniej 2 razy w tygodniu,), zwłaszcza, jeżeli w szkole (rodzeństwo) lub przedszkolu panuje wszawica. Istnieje duże prawdopodobieństwo zarażenia;
            • domownicy nie korzystali wspólnie z rzeczy osobistego użytku, takich jak: grzebień lub szczotka, gumki do włosów, ręczniki, czapki, szaliki i inne ubrania;

            • związywać długie włosy dziecka lub skracać dla ułatwienia pielęgnacji;

            • codziennie czesać i szczotkować włosy dziecka;

            •  myć skórę głowy i włosy nie rzadziej niż raz w tygodniu.
            • unikać bezpośredniego kontaktu głowami (włosami) z innymi ludźmi. Zasada ta dotyczy przede wszystkim dzieci.

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            Załącznik nr 2 do procedury postępowania
            w przypadku stwierdzenia wszawicy w szkole

             

            Szanowni Rodzice

                        Ponawiam akcję informacyjną - na wzgląd pojawiającego się problemu czystości głów.

                        Wszawica jest rozpowszechniona we wszystkich krajach świata. Wszawica głowowa to powszechny problem (niestety!), który nie jest wyłącznie oznaką braku higieny. Każdy może nabawić się wszawicy, a szczególnie podatne są dzieci i młodzież, które przebywają w skupiskach (żłobek, przedszkole, szkoła).

                        Podstawową zasadą profilaktyki wszawicy jest stała systematyczna kontrola czystości skóry
            i włosów dokonywana przez RODZICÓW lub OPIEKUNÓW i natychmiastowa likwidacja gnid
            i wszy w przypadku ich zauważenia.             W takiej sytuacji rodzice powinni również uczciwie poinformować wychowawcę, co pomoże w likwidacji ogniska wszawicy i w efekcie – zapobieganie nawracającemu, wzajemnemu zakażaniu się dzieci. Dziecko powinno zostać w domu do końca kuracji.

                        Miejsca, w które najczęściej gnieżdżą się wszy, to kark, skronie i za uszami. Aby je zobaczyć, trzeba podnieść włosy ruchem „pod prąd” i pozwolić im bardzo powoli opadać, obserwując jednocześnie bardzo dokładnie skórę głowy dziecka.

            Podstawowe wskazania profilaktyczne dla rodziców:

            • przeglądanie bardzo dokładne skóry głowy dziecka co najmniej 2 razy w tygodniu,
            • związywanie długich włosów lub ich skracanie dla ułatwienia pielęgnacji,
            • używanie wyłącznie osobistych przyborów higienicznych do pielęgnacji skóry i włosów,
            • codzienne czesanie i szczotkowanie włosów,
            • mycie skóry głowy i włosów nie rzadziej niż raz w tygodniu.

             


            Wychowawca klasy: